terça-feira, 30 de outubro de 2012


Cultura e Ideologia
Cultura e Ideologia podem ser os conceitos mais amplos das ciências sociais com diferentes definições.
Os significados de Cultura
A cultura foi separada em três grupos pelo pensador Frances Fellix Guattari sendo, cultura valor é a que permite falar quem tem cultura e quem não tem, e também informar quem tem ou não cultura clássica, artística ou cientifica. A cultura alma coletiva ela afirma que todas as pessoas e povos têm cultura e faz parte de alguma identidade cultural. E a cultura mercadoria ela não comporta ela não comporta o julgamento de valor como nas duas anteriores e sim compreende a cultura como bens e equipamentos, como os cinemas, bibliotecas, livros, discos, etc. Que está para quem pode e quer comprar.
Dependendo do significado de cada uma, todas essas três concepções de cultura estão presente no nosso cotidiano. Elas trazem uma carga valorativa, dividindo cada um em seu grupo.
Cultura Segundo a Antropologia
O conceito de cultura com frequência é vinculado a Antropologia, como se fosse especifico dessa área.
Segundo o inglês Edward B Taylor, a cultura é o conjunto complexo de conhecimentos, crenças, arte moral e direito, alem de costumes adquiridos pelos indivíduos em uma sociedade. E trata-se de uma definição muito ampla, na qual se procura expressar uma totalidade da vida.
Franz Boaz alemão desenvolveu a maior parte de seus trabalhos nos EUA e tinha uma visão particularista. Ele pesquisou as diferentes formas culturais e desenvolveu que as diferenças entre os grupos e a sociedade eram culturais e não biológicas.
Benedict estadunidense desenvolveu o conceito de padrão cultural, a prevalência de uma hemogenidade e coerência em cada cultura. 
Identificou dois tipos culturais extremos:
O Apolinico - representados por dois tipos confirmistas, tranquilos, solidários, respeitados e comedidos na expressão de seus sentimentos.
Dionisíaco – reunia os ambiciosos, agressivos, individualistas com tendência ao exagero efetivo.
De acordo com ela entre essas duas tipos culturais extremos haveria tipos intermediários que mesclariam características dos dois tipos.
Convivência com a diferença: o etnocentrismo
Cada grupo ou sociedade considera-se superior e olha com desprezo e desdém para as outras, tidos como diferentes. Para designar isso, o estadunidense William G. Summer criou em 1908 o termo etnocentrismo.
O etnocentrismo foi um dos responsáveis pela geração de intolerância e preconceito, cultural, étnico, político e religioso que assumem diferentes expressões. 
A Ideologia no Cotidiano
A expressão da ideologia na sociedade capitalista pressupõe a elaboração de um discurso homogêneo, pretensamente universal, que buscando identificar a realidade social com o que as classes dominantes.
Talvez a maior de todas as expressões  ideológicas que encontramos em nosso cotidiano seja a ideia de que o conhecimento cientifico é verdade inquestionável.
Mas o conhecimento cientifico quando analisado da perspectiva de um pensamento hemogenico ocidental, torna-se colonialista, pois o que é particular se universaliza e se transforma em um paradigma que nega outras formas de explicar e conhecer o mundo.

segunda-feira, 29 de outubro de 2012


INFORMÁTICA UM VEICULO DA INTERAÇÃO SOCIAL

Entende-se por interação social o processo através do qual as pessoas se relacionam uns com os outros no determinado contexto social. A interação social apoia-se no principio da reprocidade da ação e reconhecida como condição necessária para a organização temporal. Também é a ação social mutuamente orientada, de dois ou mais indivíduos em contato.Distingue-se da estimulação em virtude de envolver virtudes e  expectativa em relação as ações de outras pessoas.
A internet tem oferecido mais oportunidades para enriquecer o discurso pulblico, expor abusos de poder facilitar o ativismo dos cidadãos. Ela tem proporcionado mais mais espaço a liberdade de expressão em cenários e países democráticos, onde a radiodifusão tradicional e a mídia são limitados.
Pesquisas segundo a “Casa da Liberdade” conclui que as ameaças a liberdade da internet estão crescendo e se diversificando tanto no conjunto de países que impõe restrições quanto no gama de métodos empregados.
Outros governos autoritários como a china, Irã e a Tunísia, promovem ativamente o uso da internet para estimular a inovação e o crescimento econômico.

fonte: http://gruposocialeinteracoes.blogspot.com.br/2011/07/interacaosocial-e-acaosocial.html

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Tempos Modernos


Passa no inicio do século xx, na época da Revolução Industrial.
Conta a historia de um trabalhador chamado Carlitos (Charles Chaplin), que trabalhava em uma fabrica, tinha um colapso nervoso por trabalhar de forma quase escrava, O filme mostra bastante que a exploração era grande para que a produção aumentasse, mostra também a diferença entre a classe trabalhadora e os burgueses em geral.
Depois de sair do hospício ele vai a busca de outro destino, mas acaba se envolvendo em uma confusão, pois é tomado como um líder comunista e é preso.
Depois de ser liberto da prisão decide fazer de tudo para voltar para La. E ao ver a jovem que fugiu da doação, roubar um pão se entrega em seu lugar. Mas não da certo, pois uma mulher tinha visto. Então Carlitos e a jovem foram presos, mas o carro tomba e eles conseguem fugir.

terça-feira, 28 de agosto de 2012


                Eu, Robô


 
Ficha Técnica de Eu, Robô

SINOPSE: Utilizando licença das histórias de Asimov, conta a história de um futuro próximo, em que o mundo vive dependente de robôs e uma nova geração deles está preste a inundar o mercado. A diferença é que essa nova geração, por algum motivo, tem a opção de não seguir as três regras básicas dos robôs que garantem a segurança dos seres humanos. O detetive Spooner (Will Smith) logo se vê envolvido no que parece uma grande conspiração, na qual os robôs querem exercer superioridade sobre os seres humanos, e vai atrás de pistas para tentar provar que está certo, enquanto enfrenta inúmeros perigos que parecem querer afastá-lo dessa investigação.

ORIGINAL:
I, Robot (2004)
TAGS:
a.i., efeitos especiais, escolhido, herói, maquinas x homem, 
FALA:
"Não acredito que você passou a vida inteira sem ler João e Maria!"
LIVRO DE:
Isaac Asimov
DIRETOR:
ROTEIRISTA:
TRILHA:

ATORES:












ATRIZES:





sábado, 25 de agosto de 2012

Conceito de Ciência e Tecnologia



"Ciência", "Tecnologia" e "Inovação" são universos que, apesar de interagirem permanentemente, designam conceitos distintos. Em linhas gerais, podem ser definidos como segue:

Ciência

Resultado do encadeamento lógico das idéias e ações que auxiliam o homem na descoberta progressiva das estruturas dos sistemas existentes na natureza e de suas formas de funcionamento. Essas idéias e ações passam por fases de experimentação, de análise e de síntese para chegar a noções racionais, definitivas ou provisórias. Elas modificam constantemente os conceitos e comportamentos presentes na relação do homem face ao universo e face ao próprio homem.

Tecnologia

Elaboração e aperfeiçoamento dos métodos para assegurar o funcionamento dos mecanismos da produção, do consumo e do lazer assim como das atividades da pesquisa artística e científica. A tecnologia compreende desde as ferramentas mais simples até os microprocessadores e, no plano econômico, visa tornar cada vez mais rentáveis os investimentos.
De acordo com a UNESCO, "a ciência é o conjunto de conhecimentos organizados sobre os mecanismos de causalidade dos fatos observáveis, obtidos através do estudo objetivo dos fenômenos empíricos"; enquanto "a tecnologia é o conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos diretamente aplicáveis à produção ou melhoria de bens ou serviços" (Reis, Dálcio Roberto, “Ciência e Tecnologia” )
Segundo Laranja et al, diferem-se ainda os conceitos de técnica e tecnologia. "A técnica e a tecnologia são domínios cognitivos mais próximos da ação, ambas relacionadas com o 'saber-fazer'; entretanto, podemos definir a técnica como um 'saber-fazer' tácito e a tecnologia como um 'saber-fazer' explícito (Tecnologia: Dimensões e Disponibilidade. Fonte: Laranja, Simões e Fontes (1997), p. 15.).
leia mais em:

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Arquimedes



Arquimedes, filho do astrônomo Fídeas, era nativo de Siracusa, na Sicília. Há relatos de sua visita ao Egito, onde inventou um sistema de bombeamento chamado Parafuso de Arquimedes, em uso ainda hoje.
Há indícios muito fortes de que em sua juventude, Arquimedes tenha estudado com os sucessores de Euclides, em Alexandria. Com certeza ele era completamente familiarizado com a Matemática lá desenvolvida, conhecendo pessoalmente os matemáticos daquela região. Ele mesmo mandava alguns de seus resultados para Alexandria com mensagens pessoais.
No prefácio de Sobre espirais Arquimedes nos conta uma história curiosa acerca de seus amigos em Alexandria. Ele tinha o hábito de mandar o texto de seus últimos teoremas, mas sem as demonstrações. Aparentemente alguém em Alexandria estava roubando os resultados de Arquimedes e afirmando que eram seus. Na última vez que fez isso, enviou dois resultados falsos...
... aqueles que afirmam descobrir tudo, mas não produzem provas de suas afirmações, podem estar enganados fingindo descobrir o impossível.
De fato, existem inúmeras referências a Arquimedes nos escritos de sua época, dada a reputação quase sem par que ele ganhou neste período. Curiosamente a razão para isso não era um interesse generalizado em Matemática, mas sim nas máquinas que inventou para serem usadas na guerra. Estas armas foram particularmente eficientes na defesa de Siracusa contra os Romanos, liderados por Marcelo.
Escreve Plutarco:
... quando Arquimedes começou a manejar suas máquinas, ele de uma só vez atirou contra as forças terrestres todos os tipos de mísseis, e imensas massas de rocha que caíram com barulho e violência inacreditáveis, contra as quais nenhum homem poderia resistir em pé ...
Outras invenções de Arquimedes, como a polia composta, também colaboraram para que sua fama se perpetuasse. Novamente citando Plutarco:
[Arquimedes] afirmou [em uma carta ao Rei Hierão] que, dada uma força, qualquer peso poderia ser movido, e até mesmo se gabando, disse que se houvesse outra Terra, esta poderia ser movida. Hierão maravilhou-se com isto e pediu uma demonstração prática. Arquimedes tomou um dos navios da frota do rei - que não podia ser movido a não ser por muitos homens - carregou-o com muitos passageiros e lotou-o de carga. Arquimedes colocou-se a distância e puxou as polias, movendo o navio em linha reta suavemente, como se estivesse no mar.


leia mais sobre ARQUIMEDES em:
http://www.ime.unicamp.br/~calculo/history/arquimedes/arquimedes.html

domingo, 12 de agosto de 2012

Pesquisa

Uma pesquisa é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos, e/ou corroborar ou refutar algum conhecimento pré-existente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. A pesquisa como atividade regular também pode ser definida como o conjunto de atividades orientadas e planejados pela busca de um conhecimento. Ao profissional da pesquisa (especialmente no campo acadêmico), dá-se o nome de pesquisador.

Tudo sobre pesquisa em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa